Развивающий набор цилиндров Монтессори с карточками, Лесная Мастерская - фигуры и бруски с лунками выполнены из натурального дерева. Для каждой гирьки предусмотрен удобный держатель, который помогает ребенку ловко устанавливать детали в углубления. Вкладыши в обоих комплектах отличаются по высоте и диаметру. Эти две характеристики помогают сформировать начальное представление о размерах предметов и научиться их сравнивать. Подход Монтессори приветствует полную самостоятельность ребенка. Будьте для маленького ученика наставником, который проводит презентацию задачи, но не мешает действовать.

Составляющие набора:
   - 2 блока с 5 цилиндрами в каждом;
   - 8 обучающих заданий.

Деревянный  Набор цилиндров Монтессори №1, 14*7 см. с карточками, Лесная Мастерская - развивающий материал, проверенный годами педагогической практики. Адаптированная версия пособия подходит для домашнего знакомства с методикой сенсорного развития. Дополнительные карточки делают занятия еще интереснее для маленького исследователя.

Как играть?

1. Предложите ребенку изучить сначала только один блок цилиндров. Не спешите с инструкциями, позвольте проявить любознательность.
2. Расскажите на примере цилиндров о базовых математических понятиях:
- больше и меньше
- выше и ниже
- диаметр и высота
- первый, второй, третий и тд.
- самый маленький, маленький, средний, большой и очень большой.
3. Учите сравнивать:
- Предложите объединить цилиндры по высоте или по диаметру. Расскажите, обсудите чем при этом они отличаются друг от друга.
- Разделите цилиндры на несколько групп: высокие-низкие, средние-широкие, средние-узкие. Расскажите, обсудите отличия.
4. Предложите ребенку найти соответствующее место в блоке для каждого цилиндра. Предложите для работы цилиндры из другого блока. Проследите за реакцией ребенка, скорректируйте негативные эмоции при необходимости. Умение проигрывать с достойным лицом - очень важное качество. Предложите поискать другой подходящий блок, найдите его вместе.
5. Проигрывайте различные варианты блоков и цилиндров, постепенно увеличивая их количество и соответственно сложность.
6. Познакомьте ребенка со счетом:
- дайте имя каждому цилиндру: 1, 2, 3...
- подпишите стикеры вместе с ребенком и наклейте на цилиндры и соответствующие им места в блоках.
- научите считать, складывать и вычитать на наглядных примерах.
7. Детям школьного возраста будет необычайно полезно и интересно работать с материалом по описанным выше принципам на ощупь.
8. Игра "Что изменилось". В нее ребенок может играть с родителями или друзьями. Суть в том, что меняется или переставляется один цилиндр или несколько, пока ребенок закрывает глаза. Затем ему предлагается вспомнить и рассказать, что конкретно изменилось.
9. Игра "какой он". Игра предполагает 2 участиков. Ребенку предлагается с закрытыми глазами (лишь по ощущению) рассказать на какой ладошке более тяжелый, широкий или высокий цилиндр.