Секретики Ферма, Smile Decor, П202 - с нашими яркими и безумно интересными игрушками вашему малышу не придётся скучать, и любой день будет наполнен увлекательными и одновременно познавательными играми. Насыщенные цвета и разнообразные формы будут стимулировать детское воображение и фантазию, развивать внимание, цветовое восприятие, моторику и координацию.

Секретики Ферма, Smile Decor, П202 - это же загляденье! Так и хочется быстрее повидать малышей! Картинки реалистичные, качество исполнения прекрасное, а уж использовать игрушку можно долго и разнообразно! Каждый ребенок мечтает о новых игрушках. Новая игрушка - это положительные эмоции, которые необходимы в любом возрасте ребенка. Подарите ему незабываемый праздник из категории Головоломки логические
Методы воспитания и образования будут меняться бесконечно, но во все времена постоянным остаётся одно ― радость ребёнка от подаренной ему игрушки. Как известно, счастливая улыбка крохи ― самая большая награда для родителей. Секретики "Ферма" — отличный подарок вашему малышу.

 Как играть?

     1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят.
     2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей:
Корова – теленок
Осел – осленок
Собака – щенок
Кошка – котенок
Курица – цыпленок
Лошадь – жеребенок
Овца – ягненок
Коза – козленок
Утка – утенок
Свинья – поросенок
Гусь – гусенок
Заяц – зайчонок
     3. Попросите ребенка ответить на вопросы:
Кто умеет мяукать?
Кто умеет плавать?
У кого есть вымя?
Кто очень упрям?
У кого есть копыта?
У кого есть рога?
Кто любит купаться в лужах?
Кто быстро скачет?
Кто несет яйца?
У кого длинный хвост?
Кто дает молоко? И т.д.
     4. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: собаку, кошку, осла и утку, а в нижний ряд: корову, козу, лошадь и курицу. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете; слева на планшете…
     5. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось.
     6. Научите ребенка выделять звук,  с которого начинается слово, например, «к» - корова
«л» - лошадь
«г» - гусь
«у» - утка и т.д.

"Где спрятался малыш?". Прячем детеныша к другой маме. Просим ребенка найти потерявшегося малыша. "Где малыш?" - "Тут нету" - "Вот он". Задание хорошо подходит для малоговорящих деток. Для начала можно убрать всех остальных детенышей, кроме одного.
"Малыши нашлись". Рассказываем ребенку, что малыши ушли играть без своих мам и потерялись. Найди маму каждому детенышу. Ребенок должен соотнести животных и их детенышей.
"Путаница". Малыши перепутали своих мам. Ребенку нужно разложить правильно.
"Найди отличия". Предложить малышу картинки двух животных или маму и детеныша и сравнить, чем они похожи и чем отличаются.
"Рассели животных". Рассказываем ребенку, что у нас новоселье и нужно правильно расселить жильцов. Показываем, что в нашем доме есть этажи и подъезды. "Посели верблюда на третьем этаже во втором подъезде", "Слона и слоненка - справа от верблюда" и т.д.